053【妄】bóng,姑且、將就也。
台語表示「姑且」、「將就」之bong2,教育部建議用「罔」;本文建議用「妄」,異用「亡」、「罔」。
1.
教育部說法:
表:《臺灣閩南語網路常用辭詞典.罔》
詞條
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音讀
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釋義
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例
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備註
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罔
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bóng
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副姑且、將就
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l 這罔去矣。Tse bóng khì--ah. (姑且這樣子吧。)
l 罔食 bóng tsia̍h(將就著吃)
l 罔飼 bóng-tshī(姑且餵養著)。
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罔
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bóng io
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動姑且餵養。見【罔飼】bóng tshī 條。
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近義詞:罔飼
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罔行
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bóng
kiânn
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動姑且走一走。
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l 閒閒無代誌,罔行嘛好。Îng îng bô tāi-tsì, bóng kiânn mā
hó. (閒著沒事做,姑且走一走也好。)
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罔度
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bóng-tōo
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動勉強過日子。
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l 伊干焦靠一寡仔薪水咧罔度爾爾。I kan-na khò
tsi̍t-kuá-á sin-suí teh bóng-tōo niā-niā. (他只靠著微薄的薪水在勉強過日而已。)
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罔育
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bóng-tshī
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動姑且餵養。早期臺灣人因為重男輕女,往往會把剛出生的女嬰取名為「罔市」或「罔腰」,與罔飼、罔育諧音,表示並不歡迎這個嬰兒,但是既然生下來了,只好姑且將她養育長大。但有時候是因為擔心小孩身體虛弱,便故意取個相反意味的小名,以保佑小孩順利成長。
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近義詞:罔育
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電子報《臺灣閩南語按呢寫》第342號,選用「罔」之理由為:
……本字不知為何,一般民間傳統習用字都寫成「罔」,只是借其音而已,「罔」為「網」的本字(初文作网),從
(网)亡聲。古文借為「亡」,訓為「無」的同義詞,也是假借。……
又說
……但根據選字第一條「尊重傳統習用字」原則,採用為建議字。這個字除了這個寫法也沒有其他寫法,所以推薦用字也沒有推薦其他異用字。……
可是「罔」字,從网,亡聲。在比較常用之語境解作「昏亂」,類似意思有「惘」、「蒙」等;另外,忘,從心,亡聲,無心曰「忘」,仍非副詞。而能當作副詞用者,只有「妄」字。
2.
妄:
2.1.
語義:
2.2.
胡亂、任意:
本文以為,「妄」來自於「亡」,而「亡」通「無」,本意為「黑/墨」。「日亡」(太陽下山後)之時,光線昏暗,視線不明,如此摸黑行動的情境,抽象化以後是「妄」字各種語義之來源。
l
《說文》:「妄,亂也。」
l
《管子.山至數》:「不通於輕重謂之『妄言』。」
l
《賈子道術》:「以人自觀謂之『度』,反度為『妄』。」
l
《春秋繁露》:「施妄者,亂之始也。」(施妄,胡亂、任意地施政也。)
l
〔三國漢〕諸葛亮《出師表》:「妄自菲薄。」(胡亂、任意地看輕自己。)
l
〔宋〕司馬光《訓儉示康》:「小人多欲則多求妄用,敗家喪身。」(妄用:胡亂、任意地花費。)
l
《三國演義.第二回》:「蹇碩設謀害我,可族滅其家,其餘不必妄加殘害。」
l
〔清〕黃宗羲《原君》:「而妄傳伯夷、叔齊之事。」(胡亂、任意地傳播、散布。)
l
〔清〕徐珂《清稗類鈔.戰事類》:「三保戒團眾裝藥實彈,毋妄發。」(不胡亂、任意地射擊)
l
〔清〕劉開《問說》:「理有未安,妄以臆度。」(所持的道理有不妥之處,卻胡亂、任意地憑猜測)
形容事物偏離真實情況,「荒誕不實、虛假不真」:
l
《廣韻》:「妄,虛妄。」
l
《論衡.問孔》:「此言妄也。」
l
《大戴禮記.文王官人》:「故得妄譽。」
l
《韓非子·外儲說左上》:「王因囚而問之,果妄,乃殺之。」
l
〔漢〕王充《論衡.訂鬼篇》:「妄見之也。」
l
〔漢〕王充《論衡.變虛》:「是竟子韋之言妄,延年之語虛也。」
形容人的行為偏離一般社會共識的道德、法律的要求,「不正、不法、不合理」:
l
《左傳.哀公二十五年》:「彼好專利而妄,夫見君之入也,將先道焉。」
l
《文選.孔稚珪.北山移文》:「截來轅於谷口,杜妄轡於郊端。」
l
《檮杌閑評——明珠緣》:「若再妄求,恐非後福。」
強調人之個性(一般行為表現)上,偏離一般常人普遍的內歛、謹慎、端正、檢點、拘束的表現,即「外放、隨便、參差、胡亂、任意」,本文以為通「狂」:
l
〔清〕紀昀《閱微草堂筆記》:「性悖妄。」
台語bong2,是放在動詞前之副詞。相較於古籍,但是尚有一層「姑且」、「將就」之意義。本文以為,是來自於語境。試讀下例。
姑且隨便說說,指不合情理或沒有根據的言詞。
l
《莊子.齊物論》:「予嘗為女妄言之,女以妄聽之[1]。奚旁日月,挾宇宙?為其吻合,置其滑涽,以隸相尊。眾人役役,聖人愚芚,參萬歲而一成純。萬物盡然,而以是相蘊。……」
語意上指「我隨便說說,你隨便聽聽。」發言者是要對方「姑且、勉強、將就、暫時」地聽他說話,不用太認真。
由此可知,台語的「姑且、將就」之語義,應該是由「胡亂、任意」開始,產生了「隨便、不用太認真」的意思,再變成「勉強湊合、將就」、再產生「姑且、暫且」之語義轉換過程。
2.2.1.
平凡、庸俗:
由於「多元、參差」才是人事物的常態,「單一、端正」並非常態,故「妄」有才有平凡、庸俗之意。
l
《史記.齊悼惠王世家》:「人謂魏勃勇,妄庸人耳,何能為乎!」
2.3.
語音:
先說結論:
↗myang中古漢語
l
mag→m(u)ang→m(u)ong
l
↓ ↘ ↓ ↘ ↓
l
bag→b(u)ang→b(u)ong台語
比較簡單一點的論證,可以觀察《增韻.妄》:「誕也,罔也。」而「罔」、「妄」皆「亡聲」字,語義又一樣,只有聲調不同,顯然是先語後文,隨手記音的用字。如果「罔」字可以讀上聲bong2,「妄」亦無不可。
但如此無法滿足討論音變之需求。還是從中古音觀察一下吧。
妄,《廣韻》為「宕攝、合口、三等、去聲、漾韻、微母」,對應中古音由myang7(此處y讀國際音標的[y],相當於國語注音符號ㄩ),但台語訓讀音是bong7。台語遇到「宕攝、合口」的字,不論一等、三等,幾乎都對應訓讀音-ong、如果有白讀音,其白讀音幾乎都是-ang。比如,妄小韻中,還有同音字「望」,訓讀音亦是bong7,其白讀音為bang7。
台語無y之音位,一般中古音的y,會對應台語的i或u,有的就無介音消失了,本文不認為中古音myang7能直接變成bong2或bong7。但由「望」字之白讀音bang7窺知,本來應該是讀mang7,上聲是來自於韻尾-ng的喉牙音性質。簡單理解如下表。如果再往前推測,本文以為mang可能是來自於mag,參照閩南語「墨」bak、藏語smag「黑暗」、緬語「墨」mang、hmang[2]
回頭解決中古音的問題。中古音的介音-y-應該是前端唇音聲母,搭配顎後元音,輔以圓唇之性質,所異化或增生的顎化音。
3.
用例:
3.1.
教育部「罔看」:應作「妄看」。
3.2.
教育部「罔食」:應作「妄食」。
[1]此處有多種斷句法。教育部本身就有2種,《重編國語辭典修訂本》將「奚」放在句末;《成語典》及教育wiki將其放在下句之句首。另外,還有一些將其獨立成附加問句者。不過,此處不影響討論。
[2] 語料取自龔煌城〈從漢藏語的比較看上古漢語的詞頭問題〉, LANGUAGE AND LINGUISTICS 1.2:39-62, 2000,中央研究院。
2 則留言:
https://www.peoplenews.tw/articles/d46ddb3f4c
見《民報,論壇》台語參差講
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